FRAMTIDENS SKOLA En skola för hållbar utveckling

I tidigare böcker beskriver författarinnan sina erfarenheter från 21 år som lärare i svensk skola. Dessa erfarenheter har fått henna att inse att det behövs en ny, modernare skola som kan utbilda unga människor till att bli ansvarsfulla och medvetna individer som kan bygga hållbara samhällen.

I boken presenteras Sveriges försök att lappa och laga den svenska skolan genom att genomföra olika undersökningar, kommissioner, lagförslag och annat under en tämligen lång period. Dessvärre verkar inga av dessa åtgärder ha lett till några större förbättringar. Unga människor mår sämre än någonsin, gängvåldet breder ut sig, segregationen ökar.

Hur ska vi klara av att möta framtiden?

I denna bok beskrivs hur vi alla tillsammans kan bygga en framtida skola för en hållbar utveckling.