Vad månde blifva af dessa barnen?

Skrifter från Centrum för musikpedagogoisk forskning (MPC)1. Bengt Ahlbeck: Musikdirektör Anders Sidner. Musikundervisning och musikliv i skolstaden Härnösand 1840-1870. Stockholm 1998. Sammanläggningsavhandling med licentiatuppsats Musikutbildning och examination vid Kungl. Musikaliska Akademien under Pehr Frigel-epoken 1796-1842. (1994)2. Stojan Kaladjev: Ergonomi i musikutbildningen. Ergonomiska och kognitiva aspekter på instrumentalspel. Stockholm 2000.3. Anna-Lena Rostvall och Tore West: Interaktion och kunskapsutveckling. En studie av frivillig musikundervisning. Stockholm 2001.4. Berit Uddén: Musisk pedagogik med kunskapande barn. Vad Fröbel visste om visan som tolkande medel i barndomens studiedialog. Stockholm 2001.5. Birgitta Ryner: Vad ska vi sjunga? En musikpedagogisk diskurs om tiden mellan två världskrig. Stockholm 2004.6. Anita Granberg: Det måste få ta tid. En studie av musikterapeuters verksamhet i skolan. Stockholm 2004.7. Ronny Lindeborg: Örats skolning. Radiokonservatoriet och musikbildningsarbetet. Stockholm 2006.8. Juvas Marianne Liljas: ”Vad månde blifva af dessa barnen?”. En studie av David Björlings pedagogik och dess bakgrund i äldre sångundervisningstraditioner. Stockholm 2007.